陶淵明的快樂(lè)是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山；

杜甫的快樂(lè)是白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)；

孟郊的快樂(lè)是春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花；

海子的快樂(lè)是有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)......

而你的快樂(lè)是什么？你快樂(lè)嗎？

古人云：樂(lè)不在外而在心。心以為樂(lè)，則是境皆樂(lè)，心以為苦，則無(wú)境不苦。所以，快樂(lè)是一種內(nèi)心的感覺(jué)，是人精神上的一種愉悅，是心靈上的一種滿足。
    每個(gè)人對(duì)于快樂(lè)的理解和需求各不相同，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，可能只是吃了一顆糖果，得到了大人的一句夸獎(jiǎng)，或者玩了一個(gè)心愛(ài)的玩具。如此一件小事，就能讓他們開(kāi)心一整天。但是正如冰心所說(shuō)，不要羨慕小孩子，他們的知識(shí)都在后頭呢，煩悶也已經(jīng)隱隱而來(lái)。那個(gè)整天無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)玩耍的孩子背著書(shū)包上學(xué)了，上不完的課程讓他不快樂(lè)，解不出的數(shù)學(xué)題讓他不快樂(lè)，沒(méi)有拿到高分的卷子讓他不快樂(lè)。那個(gè)不諳世事的孩子漸漸長(zhǎng)大，戴著酒瓶底厚的眼鏡，邁開(kāi)灌了鉛似的腳，一步一步地踏著夕陽(yáng)回家。

時(shí)間并不是導(dǎo)致我們不快樂(lè)的因素，真正導(dǎo)致這個(gè)長(zhǎng)大的孩子不快樂(lè)的是他隨著成長(zhǎng)而滋生的需求與欲望。他想要考高分，想要金榜題名，想要找到好工作，想要賺錢養(yǎng)家...

德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是我們的需求得到了滿足”。所以，如果你的需求過(guò)多，而能力又無(wú)法滿足你的需求，就會(huì)導(dǎo)致不快樂(lè)?？鞓?lè)是一種能力，一種需要通過(guò)你自身努力才能獲得的能力。庸人追求結(jié)果，智者思索過(guò)程。若想人生快樂(lè)，需具有非常重要的一種生活態(tài)度，即有所作為、有所寄托。

快樂(lè)的秘訣就是找到內(nèi)心的安寧，你若錙銖必較睚眥必報(bào)，快樂(lè)就從你掐算的指尖溜走；你若不顧一切攀爬高峰，快樂(lè)就在你毫不流連的沿途中流失。當(dāng)你走過(guò)世間的繁華與喧囂，閱盡世事，可能你會(huì)幡然醒悟，給自己內(nèi)心留一方凈土，存些許純真，這才是快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。

所以，時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己，你快樂(lè)嗎？